A FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO EDUCACIONAL DO ENSINO SUPERIOR

Autores

  • Izilda Marques Bastos Trindade

Palavras-chave:

Formação Continuada, Iniciação Profissional, Despreparo pedagógico

Resumo

Este trabalho tem como objetivo central discorrer sobre a importância da formação continuada para a prática do ensino docente nas Instituições do Ensino Superior da atualidade. Conforme referencial bibliográfico pesquisado buscou-se compreender como está ocorrendo a iniciação profissional docente nesta categoria educacional, constatou-se que nos últimos anos o perfil docente tem passado por reestruturações, indivíduos com formação em bacharelado refletem um novo grupo de profissionais interessados na atuação educacional, porém há grande preocupação em relação a construção dos alicerces educacionais e profissionais necessários para a prática pedagógica, neste sentido precarizando a oferta do ensino, reduzindo perspectivas por parte do professor que, em razão do despreparo pedagógico enfrenta desafios durante sua iniciação profissional.

Referências

Downloads

Publicado

28.05.2021

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)