MICROPLÁSTICOS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PARA A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA NAS ESCOLAS

Resumo

A presença de microplásticos no meio ambiente tem despertado preocupações em diversas áreas do conhecimento, não apenas pelos impactos ecológicos, mas também pelos riscos potenciais à saúde humana. Diante da complexidade desse tema, este artigo propõe uma abordagem interdisciplinar para o tratamento da temática no contexto escolar, considerando as possibilidades de articulação entre conteúdos de arte, ciências naturais, geografia, química, matemática e linguagens. A partir de uma análise qualitativa da literatura, discutindo-se como a educação ambiental pode se tornar mais efetiva ao dialogar com temas reais, promovendo a reflexão crítica dos estudantes e o desenvolvimento de atitudes sustentáveis. O trabalho reforça a importância de ações educativas que extrapolem os limites dos componentes curriculares tradicionais, fomentando uma formação cidadã frente aos desafios ambientais contemporâneos.